Atención temprana

La Atención Temprana abarca todas las intervenciones multidisciplinares dirigidas al niño, desde el nacimiento hasta los 6 años, a la familia y al entorno, que presentan trastornos en el desarrollo o riesgo a padecerlos. En nuestro centro, Davinci, nuestras fisioterapeutas especializadas en Atención Temprana trabajan en el área del Desarrollo Motor y acompañan más allá de …

profesora atendiendo infante necesidad temprana

La Atención Temprana abarca todas las intervenciones multidisciplinares dirigidas al niño, desde el nacimiento hasta los 6 años, a la familia y al entorno, que presentan trastornos en el desarrollo o riesgo a padecerlos. En nuestro centro, Davinci, nuestras fisioterapeutas especializadas en Atención Temprana trabajan en el área del Desarrollo Motor y acompañan más allá de los 6 años con sesiones individualizadas y adaptadas.

¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?

La Atención Temprana se define como el conjunto de intervenciones, dirigidas a los niños de entre 0-6 años, a la familia y al entorno, cuya finalidad es tratar de forma precoz las necesidades transitorias o permanentes que padecen los niños con trastornos en el desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Dichas intervenciones han de tener en cuenta al niño en su globalidad y ser planificadas por un equipo de profesionales interdisciplinar o transdisciplinar. Por ello, es importante la correcta coordinación entre los distintos profesionales de la salud que tratan al niño, para así conseguir mejores resultados en todas las áreas del desarrollo.

DESARROLLO INFANTIL

Para entender mejor la intervención en Atención Temprana, vamos hablar del desarrollo infantil. En los primeros años de vida se adquieren de forma progresiva una serie de funciones que han de seguir un proceso concreto e integrarse de forma adecuada. Los niños con trastornos en el desarrollo o riesgo de padecerlos presentan dificultades a la hora de conseguir dichas funciones, por lo que es necesario una intervención temprana para ayudar en su proceso de desarrollo.

El mejor momento para la intervención es de los 0-6 años ya que el cerebro del neonato y el niño tiene una mayor plasticidad neuronal, esto quiere decir que tiene una mayor capacidad de adaptación y cambio, por tanto, puede encontrar nuevas conexiones neuronales que le permitan conseguir los objetivos propuestos. Por esta razón, es importante la detección precoz de los posibles problemas en el desarrollo y el inicio temprano de la intervención, de esta forma conseguiremos mejores resultados tanto a corto como a largo plazo.

infante con necesidad temprana

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

La Atención Temprana va dirigida a niños con:

  • Trastornos en el desarrollo: son aquellos que presentan una alteración en el curso normal del desarrollo, teniendo dificultades a la hora de conseguir distintos ítems concretos. Es necesario tener en cuenta los signos de alarma en cada etapa del desarrollo para una detección precoz.
  • De Riesgo Biológico: niños que durante la etapa pre, peri o posnatal, o durante el desarrollo temprano, han estado sometidos a situaciones que podrían alterar su proceso madurativo (prematuridad, bajo peso o anoxia al nacer…). Podría ocurrir que algunos niños con riesgo biológico no padezcan alteraciones en el desarrollo pero es importante hacerles un seguimiento y estar atentos a las posibles alteraciones que podrían ocurrir.
  • De Riesgo Psico-social: niños que viven condiciones sociales poco favorables, como es la falta de cuidados o de interacciones adecuadas con sus padres y familia, maltrato, negligencias, abusos, que pueden alterar su desarrollo madurativo.

OBJETIVOS

Los objetivos que tiene la Atención Temprana son los siguientes:

  1. Detección precoz de los riesgos de deficiencias o trastornos futuros
  2. Conseguir el máximo desarrollo físico, mental y social del niño, teniendo en cuenta su familia y el entorno, siempre dentro de sus limitaciones. En fisioterapia, el área a tratar será la del Desarrollo Motor
  3. Evitar o reducir al máximo la aparición de secuelas asociadas a situaciones de riesgo
  4. Atender las necesidades y demandas de la familia y el entorno del niño
niña pequeña jugando plastilina

FISIOTERAPIA EN ATENCIÓN TEMPRANA

Dentro de la Atención Temprana, encontramos distintas áreas:

  • Área de Comunicación y Lenguaje: El profesional de referencia es el Logopeda.
  • Área Cognitiva y Personal Social: El profesional de referencia es el Psicólogo.
  • Área Motora: El profesional de referencia es el Fisioterapeuta.

Para saber cuál es el área deficitaria del niño es necesario realizar pruebas de evaluación para poder intervenir de forma correcta y derivar a cada profesional de la salud.

En Davinci, nos centramos en el Área Motora, donde podemos ayudar a vuestros niños a prevenir alteraciones en el desarrollo motor o ayudar/estimular a conseguir determinadas funciones. Se tendrá en cuenta al niño en su globalidad, familia y entorno y se usará la terapia psicomotriz para potenciar las habilidades motrices, técnicas específicas (movilización articular, estiramientos activos, potenciación muscular…), etc.

También le damos importancia a la coordinación con otros profesionales de la salud para tener en cuenta todas las áreas del desarrollo del niño, a la comunicación con la familia para conocer sus necesidades y las del niño y al seguimiento y la reevaluación continua.

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